Kepentingan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Falsafah pendidikan kebangsaan pendidikan di malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek rohani emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan.

Kepentingan falsafah pendidikan kebangsaan. Falsafah pendidikan kebangsaan 1. Manusia yang berpendidikan lebih berdisiplin berbanding manusia yang tidak mendapat pendidikan. Falsafah pendidikan yang menjadi panduan bagi semua aktiviti pendidikan di malaysia dekenali sebagai fpk. Walaupun tertakluk kepada falsafah pendidikan negara pendidikan di malaysia sering berunbah mengikut keperluan semasa dan sejajar dengan perubahan aspek ekonomi sosial dan politik.

Jurang perbezaan ekonomi di antara kaum kaum ini jugaamat ketara. Falsafah pendidikankebangsaan falsafah pendidikan guru 2. Pendidikan merupakan tonggak kemajuan sama ada kemajuan individu masyarakat mahupun negara. Antara kaum2 ini pula terdpt perbezaan penempatankawasan spt bandar luar bandar estet kampung petani kampung nelayan.

Sebagai seorang guru penting untuk kita memahami dan menghayati falsafah pendidikan kebangsaan dan disini saya ingin membincangkan tentang apakah kepentingan falsafah pendidikan terhadap sesebuah negara apakah yang dimaksudkan dengan falsafah pendidikan. Pendidikan di malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek rohani emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada. Pendidikan yang berkesan bakal melahirkan bangsa yang mempunyai jati diri yang kuat dan mulia. Masyarakat malaysia adlh majmuk terdiri drpd berbilangkaum yang mempunyai kebudayaan yg berbeza.

Dengan adanya fpk maka sistem pendidikan negara sebenarnya menganjakkan diri ke kedudukan terkehadapan dengan mengungkapkan secara jelas prinsip dan nilai asas yang mendasari dan membentuk sistem pendidikan malaysia daripada peringkat yang paling rendah hingga kepada peringkat tertinggi. Pada amnya perkataan falsafah boleh difahamkan sebagai pemikiran atau pandangan yang benar rasional dan bernas. Falsafah pendidikan guru berperanan untuk melahirkan guru yang berkualiti dari segi sosial. Kepentingan falsafah pendidikan kebangsaan terhadap pendidikan negara pendidikan merupakan proses asas dan utama dalam pembinaan seseorang individu yang seimbang dan baik serta boleh menjayakan hasrat serta hala tuju negara konsep asas yang terdapat dalam falsafah pendidikan kebangsaan ialah mengenai nilai ilmu dan peranan ilmu dalam membangunkan insan dan masyarakat secara am nya.

Guru perlulah mempunyai bijak bergaul dengan semua masyarakat sekeliling tidak kira dalam kawasan sekolah mahupun dengan masyarakat luar. Kepentingan falsafah pendidikan kebangsaan pendidikan adalah teras kepada kehidupan yang sejahtera dan dinamik. Konsep falsafah menurut abdul rahman haji abdullah 2005 perkataan falsafah berasal daripada beberapa perkataan asing iaitu philo cinta daripada istilah yunani dan sophos hikmah kebijaksanaan. Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan terhadap peranan guru menurut falsafah pendidikan guru.

Pendidikan secara tidak langsung menentukan corak serta mutu kehidupan manusia.