Cabaran Memartabatkan Bahasa Melayu Dalam Pendidikan
Kemajuan dalam teknologi maklumat memberi kesan secara langsung atau tidak langsung dalam kehidupan dan sistem pendidikan.
Cabaran memartabatkan bahasa melayu dalam pendidikan. Aliran inggeris ini mengajar mata pelajaran dalam bahasa inggeris. Kementerian pendidikan malaysia dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa inggeris mbmmbi 8 2. Sistem pendidikan di malaysia. Kesan positif dari penggunaan bahasa melayu sebagai bahasa utama dan bahasa ilmu akan membawa banyak kebaikan kepada negara kita di antaranya 1 memartabatkan bahasa melayu selaras dengan kehendak perlembagaan 2 menyatupadukan rakyat malaysia 3 penguasaan ilmu sains dan matematik lebih mudah dan anak anak mempunyai asas yang lebih kukuh di dalam matapelajaran ini 4 hilangnya ancaman.
Langkah seterusnya ialah dengan melaksanakan bahasa melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah sekolah secara berperingkat peringkat. D unia era globalisasi kini memperlihatkan perkembangan ilmu yang begitu pantas. 2 1 bidang pendidikan a pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu kajian oleh juriah long et al. Dalam mengejar era globalisasi ini elemen yang membantu kepada agenda pembinaan negara bangsa ialah sistem pendidikan yang menggunakan bahasa melayu sebagai bahasa pengantarnya.
Dasar cabaran dan pelaksanaan ke arah perpaduan nasional. Program linus2 0 literasi bm numerasi dan literasi bi pelibatan murid secara aktif dalam pembelajaran tatabahasa melalui kaedah deduktif induktif dan komunikatif. 2002 mendapati beberapa kekangan ditemui dalam proses pengajaran dan pembelajaran antaranya. Cabaran cabaran bahasa melayu cabaran cabaran yang dihadapi dalam konteks memperkembangkan bahasa melayu terbahagi kepada lima perkara utama iaitu.
Seperti yang dapat dilihat sekarang bahasa melayu merupakan satu satunya bahasa yang difahami oleh seluruh rakyat malaysia dan mempunyai kemampunan untuk menyatukan pemikiran seluruh rakyat. Bahasa melayu juga sebagai bahasa penghantar utama dalam sistem pendidikan negara dapat dipertahankan dan diperkembangkan berdasarkan pelbagai akta dan laporan bermula daripada penyata razak 1959 laporan rahman talib 1960 akta pelajaran 1961 akta bahasa kebangsaan 1963 serta pindaan 1967 dan 1990 laporan jawatan kuasa kabinet mengkaji dasar pelajaran 1979 dan akta pendidikan. Apabila bahasa melayu menjadi lingua franca dirantau ini. Selain daripada menjadi bahasa rasmi dan bahasa perantaraan bahasa melayu juga menjadi antara faktor penyumbang utama ke arah perpaduan sejagat dan menjadi bahasa ilmu dalam bidang pendidikan.
Tidak semua guru yang mengajar bm mendapat latihan. Penggunaan bahasa yang standard dalam pdp. Merapatkan jurang pendidikan 5 memartabatkan profesyen perguruan dan 6.